В очередной раз задумался о том, как я вообще работаю и учусь, и на основе собственных эмпирических познаний выдвинул гипотезу. На данный по крайней мере момент она кажется вполне состоятельной.
Я обучаюсь навыкам во многом через погружение. Вот просто как младенец. В изучении иностранных языков это считается каким-то отдельным способом и преподносится чуть ли не как открытие какое-то — встречал я эти видео на ютубе, — но по-другому я просто не особо-то и умею, пытался. И плохо представляю, как это работает иначе на каком-то... нейробиологическом уровне. Обычно мне просто что-то нравится, и я взаимодействую с этим. И впитываю знания, как губка — подсознательно делая выводы, подмечая закономерности и связи. И выхожу из взаимодействия, уже имея какие-то представления о... предмете, дисциплине, имея определённый навык. И это приятный процесс, именно его, похоже, я называю истинным, внутренним интересом и двигателем всего в моей жизни.
Иными словами, чтобы сделать что-то, мне нужен контакт с этим чем-то.
А теперь птичка.
Мне крайне сложно устанавливать этот контакт.
Это проблема не взаимодействия с людьми, как я думал ранее, это проблема взаимодействия со всем.
Человек, дело, предмет, окружающая среда — разницы нет. Всегда, за некоторыми исключениями, возникает ощущение чего-то лишнего в моём поле. Я не могу соединиться и либо всеми доступными способами пытаюсь увернуться, либо пытаюсь включить себя насильно, а это — верный путь к тревогам и прочим неврозам.
Всё, что у меня есть — это содержание моей головы и те метафизические вещи, что производит разум.